Asociación Torrelarragoiti

. 29 ene. 2009
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Hace ya como 8 meses empezamos a idear un proyecto para trabajar con los del behargintza Txorierri. Sabéis que uno de los ámbitos que queremos abarcar desde manahmana tiene que ver con crear redes, compartir información, crear sinergias, hacer ver que juntos podemos hacer más cosas y mejor. Hemos denominado al proyecto "Creación de redes en los polígonos del Txorierri". El propósito, como se puede intuir con el nombre del proyecto, es crear redes entre las empresas de los polígonos del Txorierri. Para ello, haremos diferentes acciones en cada polígono.



La primera acción la llevamos a cabo el día 22 de enero. En este caso, la acción fue en el polígono Torrelarragoiti. Partíamos con ventaja ya que en este polígono ya existe una asociación. Lo que hicimos fue invitar a todas las empresas que participan en la asociación, primero hicimos una pequeña presentación presentando a Amaia (la nueva gerente de la asociación), después comimos todos juntos y para la sobremesa llevamos a cabo un world café en el cual se hablo sobre las necesidades de las empresas y el apoyo que puede ofrecer la asociación. Además se habló de acciones que se pueden llevar a cabo entre varias empresas.

Nos juntamos unas 15 personas. Con este post quiero agradecer a aquellos que nos acompañaron ese día. ¡¡Gracias por el trabajo realizado!!

Viaje a Finlandia para empezar el año con fuerzas

. 26 ene. 2009
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Manahmana ha llegado a Finlandia! Esta es una foto de uno de los lagos de Jyväskylä. Como podéis ver hacía un frío que llegamos a estar a -20 grados.

¿Para qué fuimos a la punta de Finlandia? Por una parte, fuimos a celebrar el 16 aniversario de la Team Academy y por otra, yo personalmente, como el año pasado cuando todo el grupo de Team Academy en Euskadi se fue para allí, yo no pude ir, tenía muchas ganas de conocer en vivo y en directo la Team Academy.



No sólo fuimos a celebrar y festejar, participamos en unas jornadas sobre liderazgo con gente que había terminado el Team Mastery de Finlandia. Hablamos sobre la innovación en liderazgo; llegamos a la conclusión de que tendríamos que pasarnos el 50% de nuestro tiempo liberándonos a nosotros mismos.

¿Qué es importante en el liderazgo de hoy en día? Veíamos que un problema a solucionar eran los celos y el egoísmo que tenemos los seres humanos. Otro punto importante es dar ejemplo, en vez de hablar actuar. Para liderar es necesario conocer lo que pasa alrededor.

" No puedes inspirar a nadie si tu no estás inspirada"



Otra parte muy interesante de las jornadas sobre liderazgo, fue la conferencia que dio Esa Saarinen en la Team Academy. Os voy a anotar algunos de los principios:

- Push on and persist. Stay open to solutions from outside the ring, from outside the conventional wisdom.

- Be ready to take the pill of truth (Estar preparado para el feedback, oir cómo te ven los demás)

- The point is to grow as human beings (Es esencial tener coraje para hacer las cosas)

- Envision your dream, and go for it for the benefit of all.

Leadership is about changing things


Go for your dreams and contribute the world



Y por supuesto os dejo con la foto oficial que aparece Johanes Partanen el creador y fundador de la Team Academy.

Cóctel de empresa y deporte

. 20 ene. 2009
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Comentábamos la semana pasada que estamos preparando lo que será nuestra primera sesión abierta o foro temático de este año que formará parte de nuestras acciones para generar y compartir conocimiento con otras personas y organizaciones.

El primer foro estará dedicado a mezclar conceptos, ideas, experiencias de personas del mundo del deporte y de la empresa, u organizaciones en su sentido más amplio.

Antes de entrar en detalles sobre este cóctel de deporte y empresa, explicaremos el sentido de los foros y su funcionamiento.

Nuestra idea es organizar cada 2 ó 3 meses encuentros entre personas pertenecientes a distintos campos (o que se mueven entre ambos) con el objetivo de poner temas, conceptos e ideas en un mismo recipiente y ver qué resulta después de agitar y servir.

¿Qué ganamos nosotros con todo esto?

En primer lugar aprender a través del reto: organizar un foro, atraer a personas con interés y experiencia en los distintos campos, o con curiosidad y ganas de participar y probar lo que se pueda cocer en el experimento. En definitiva “meternos en fregaos” y juntar y conocer a personas y organizaciones que se animen a aprender y a generar “algo” colectivamente, que pueda compartirse y vivirse en un formato que se preste a la sorpresa.

En segundo lugar, organizar estos foros nos permite participar en un acto con personas que en otras circunstancias no tendríamos la ocasión de tener cerca dialogando sobre temas que nos atraen y que conocen bien. Será una ocasión perfecta para contactar e intentar juntar a gente que apreciamos especialmente, e incluso, que admiremos por su trabajo y sus esfuerzos en alguno de los campos tratados.

Y los demás participantes ¿Qué ganan con venir?Nuestra idea es que los invitados vengan sin ninguna responsabilidad, que se relajen y disfruten. Podrán vivir una "experiencia manahmana" y hablar sobre lo que a cada uno le gusta. Buscaremos un formato que sea agradable y cómodo para todos, y que se genere diálogo, intercambios e ideas. Intentaremos que sea divertido y productivo. En caso contrario hay derecho al abucheo (ya estamos acostumbrados)

Este primer foro tiene como título: "Cóctel de empresa y deporte: reto, superación y equipo”Creemos que hay un espíritu que se vive de manera natural en muchos deportes que rara vez se ve en el mundo de la empresa y de las organizaciones en general a pesar de que son necesarias y perfectamente aplicables. A su vez el deporte probablemente deje de lado algunos aspectos comunes y muy bien conseguidos en las empresas que podría tener interés para su aplicación en un contexto de cooperación y competición también propio de cualquier deporte. Mezclemos los campos y veremos lo que sale.

Nuestra idea es que sea algo familiar y hogareño, además tampoco tenemos espacio para más de 20-25 personas. Hemos lanzado ya las primeras invitaciones pero tenemos reservados algunos sitios para quienes seguís o caéis en este blog. Si te interesa puedes llamarnos al 946569905 o escribirnos a info@manahmana.com. Si conocéis a deportistas y emprendedores, o mejor todavía, alguien que sea o haya sido deportista y haya montado una empresa también agradeceremos que le enviéis esta información.

El día elegido es el 29 de enero de 2009, y tendrá lugar de 18:00 a 20:00 h en una sala del Palacio Larragoiti, (Polígono Industrial Torrelarragoiti s/n Zamudio (Bizkaia) donde también está nuestra nueva oficina.

Más allá del conocimiento está el sentido

. 18 ene. 2009
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Este fin de semana he leído un par de cosas que me han llevado a pensar que nuestro anterior post sobre la formación en manahamana se queda un poco cojo. Hablábamos de aprendizaje, formación y conocimiento, pero no hemos mencionado algo fundamental para nuestro desarrollo, la base en la que se apoya cualquier organización, cualquier grupo humano: la búsqueda de sentido.

Sin un sentido claro la organización pierde su fundamento, las personas se dispersan y por mucho conocimiento que se genere todo caerá por su propio peso, cada uno tenderá a encontrar sentido de manera individual o en otras organizaciones. La búsqueda de sentido en nuestro desarrollo como organización y como personas que formamos parte de ella, debe ser otro de los ejes de nuestro proyecto de aprendizaje, un eje sobre el que repose el conocimiento: aquí entran en juego las emociones, las ilusiones, las relaciones, los compromisos, la confianza, las motivaciones, los deseos… el para qué, el cómo, y el hacia dónde avanzar.

Agradezco la lectura de “El gran Bazar. La sistémica en la empresa” de Antonio Linares, concretamente el capítulo “Más allá del conocimiento está el sentido”(título que tomo prestado para este post), que tendremos en cuenta para preparar nuestro programa o proceso de aprendizaje.

La otra lectura, la que realmente me ha animado a escribir hoy, la he encontrado en un artículo del periódico “Sud-ouest” titulada “Dans le poing du marché” (Atrapados por el mercado), una reflexión nacida de un coloquio que tuvo lugar la semana pasada en París con el titulo “Un nuevo mundo, un nuevo capitalismo”.

Los sistemas funcionan en base a una serie de creencias y valores, en torno a los que nos organizamos para encontrar sentido. El sentido durante estas últimas décadas lo hemos encontrado a través de la cuantificación de las cosas y las actividades, y precisamente la cantidad ha sido nuestra guía como empresas e incluso como individuos. Traduzco literalmente algunas frases de este artículo : “Hemos olvidado que existe, después de todo, otra acepción de lo que es el valor. Los valores son antes que nada asuntos humanos. La gratuidad es un valor, la lealtad, también; el regalo es una forma de intercambio, y la frugalidad bien entendida, una elección de vida. (..) Recordar todo esto, no es caer en un moralismo cándido. Es más bien tratar de volver a los ingredientes simbólicos que permiten a una sociedad algo tan simple como existir. Y durar. Tomemos algunos ejemplos. La gratuidad no es una gentileza añadida, es, la mayor parte de las veces, una dimensión necesaria para vivir juntos. Algunos de los investigadores más serios (no cita fuentes) han mostrado que la eficacia de una empresa se sostiene también en la parte de compromiso gratuito que cada uno es capaz de añadir a su actividad remunerada, a ese plus que marca la diferencia. En derecho romano, llamaban a esto “affectio societatis”, es decir la voluntad de permanecer juntos.

Formación en manahmana

. 16 ene. 2009
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Como muchos sabéis, manahmana nació dentro de un experimento donde el aprendizaje es el eje sobre el que se desarrolla una empresa. Este experimento, llamado Team Academy Euskadi, fue nuestro día a día durante todo el año pasado. La pregunta que nos hemos hecho es ¿Cómo vamos a seguir este principio de situar el aprendizaje en el centro de nuestro proyecto empresarial en esta nueva etapa que ya ha comenzado, ya emancipados de nuestra madre nodriza Team Academy?

Desde hace tiempo venimos pensando en esto y ya tenemos un primer esquema de cómo vamos a organizar la formación durante 2009, en buena parte inspirado por nuestro trabajo en Team Academy.

Nuestra idea es hacer un programa estructurado, una especie de plan de estudios interno al modo que prepararía un centro de enseñanza. Este programa va a estar organizado en módulos y nosotros mismos seremos responsables de darle contenido y forma, de encontrar las fuentes adecuadas y de no dejar escapar ni las lecciones del día a día de nuestro trabajo ni otro tipo de conocimientos que vengan por cualquier otra vía. Pero no seremos los únicos en ser profesores y alumnos de este programa. En algunos momentos contaremos con personas u organizaciones invitadas que den y obtengan valor de lo que se esté cociendo en el momento.

¿Por qué hacemos esto en lugar de pensar en cursos, masters, u otro tipo de formación existente en el mercado?
La verdad es que no descartamos “externalizar” parte de nuestra formación. Hay muchos conocimientos que es más fácil y barato encontrarlos a través de expertos o centros especializados en dar formación. Pero pensamos que esta búsqueda es ineficiente si no prepara la organización para aprender, compartir y mimar los conocimientos. Esto último se aprende en equipo, se aprende de manera colectiva y con el apoyo y la implicación de todos, a través de un programa específico que se ajuste a nuestros objetivos y necesidades.

Por otro lado sabemos que hay muchas fuentes de aprendizaje y sin la combinación de varias de ellas a veces no se genera verdadero conocimiento. ¿Cuáles pensamos que son esas fuentes? Intento resumirlo en las siguientes líneas:

Aprender haciendo: la teoría no sirve de gran cosa si no se pone en práctica, el conocimiento verdadero surge al hacer, al ponerse manos a la obra. Cuando alguien es capaz de hacer se puede decir que conoce un tema. Y una organización es el lugar perfecto para aplicar teorías e intentar hacer y experimentar.
Aprender compartiendo: como dice Peter Drucker, la gente con conocimientos aprende más cuando enseña. Quien enseña no sólo comparte sus conocimientos sino que además aprende.
Aprender explorando: los libros, los artículos, los viajes, las conferencias, los cursos, los blogs, las películas, los vídeos…son fuentes de aprendizaje de las que siempre habrá que beber
Aprender pensando: el cambio, el cuestionamiento, la duda que provoca algo nuevo se integra a nuestro conocimiento, a nuestro ideario a través de la reflexión y el diálogo.

¿Nos dejamos alguna? Si alguien tiene más pistas se agradecerán.

Estos son los principios en los que nos apoyamos. Cuando tengamos algo avanzado nuestro programa de aprendizaje iremos publicando en este blog sus detalles. No será facil ni hacerlo ni llevarlo a cabo, pero lo vamos a intentar y os pondremos de testigos de lo bien o mal que van las cosas.

Uno de los puntos más o menos cerrados de este programa son las sesiones abiertas o foros temáticos, que organizaremos con una periodicidad de 2 ó 3 meses. Serán actos relativamente familiares, preparados para 20-25 personas, en los que se buscará la intersección de distintos campos (una de las principales fuentes de creatividad, os recomiendo la lectura de "El efecto Medici") Habrá algunos invitados relacionados con uno o ambos campos para que haya miga y prepararemos una dinámica sencilla para que se produzca intercambio, ideas nuevas y aprendizaje compartido. La primera sesión tiene fecha y tema: será el próximo jueves 29 de enero a las 18:00 h en nuestra sede (Palacio Larragoiti, Zamudio) y tendrá como tema un "Coctel de empresa y deporte: reto, superación y equipo"La semana que viene escribiremos un post con más información sobre este encuentro.

Sesion grupal Equipo behargintza Txorierri

. 5 ene. 2009
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Los siguientes en atreverse a ponerse en nuestras manos con nuestras sesiones grupales han sido todos los trabajadores del Behargintza Txorierri.

En este caso el objetivo era doble: fomentar el trabajo en equipo y fomentar el liderazgo.

La jornada fue buena, trabajaron todos muy bien y la implicación y la participación fueron espectaculares.

La jornada se llevó a cabo en un Txoko de Zamudio donde disponíamos de dos salas. En una comimos todos juntos y en la otra trabajamos durante 6 horas seguidas.

La jornada la diseñamos así:
- Ronda de presentaciones: en este caso, teníamos todos los nombres de los asistentes en una bolsa, se repartieron y cada uno tenía que presentar a la persona que le había tocado. Para fomentar el trabajo en equipo es imprescindible que la gente se conozca entre ella, por ello, hicimos hincapié en que presentaran de diferente manera (diciendo los hobbys de la otra persona, lo que más le entusiasma...)

- A continuación explicamos las normas del dialogo; siempre viene bien recordarlas. Además estuvimos hablando del friend leadership (Nueva corriente de liderazgo)

- Una vez conseguido que el ambiente fuera propicio para trabajar, empezamos con la primera dinámica:
Se dividieron en cuatro grupos pequeños, así, podían trabajar las cuestiones que les íbamos lanzando. Tenían 15 minutos para contestar y escribir lo que se les ocurriera. Las preguntas estaban relacionadas con el propósito del Behargintza, con lo que a cada uno le gustaría llevar adelante dentro de la organización, con lo que les motiva...
Cada vez que terminaban de contestar a una pregunta iban colocando las respuestas ordenadamente en la pared que adecuamos para ello. (Se puede observar en la primera foto)

- Así, dimos paso a otra dinámica llamada Birth Giving, todos se dividieron en dos grupos y nosotros les planteábamos una cuestión, tenían 1 hora para hablar sobre ello y pensar cómo representar lo que habían estado comentando; sus conclusiones. En este caso la cuestión fue: Mejoras en el Behargintza: tres ámbitos; organización, los demás (¿Qué pueden hacer los demás para que yo trabaje mejor?)y yo (¿Qué puedo hacer yo para que los demás trabajen mejor?)


La verdad es que los dos grupos usaron representaciones parecidas, habían estado hablando de cosas similares y eso dio fuerzas al grupo.
- Por último, nos reunimos todos y estuvimos comentando impresiones de la jornada. ¿Cómo ha ido y qué me llevo?

Las sesiones grupales pueden servir para muchas cosas pero sobre todo sirven para que la gente exprese lo que siente, lo que quiere hacer, sus ilusiones, miedos y temores. Se trabaja en equipo, se dialoga y se llegan a cosas que el día a día no deja llegar.

Urte berri on!

. 1 ene. 2009
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Bukatu da 2008a. Resaka ere pixkanaka-pixkanaka gutxitzen. 2009ko bigarren seihilekoan krisitik irtetzen hasiko garela diote espezialistek, beraz, ez zaigu hainbeste falta ezta?

Urtea ondo hasteko esperantzaz, ofizinaz aldatu dugu. Derioko bulegoa utzi eta Zamudio aldera goaz. Ikean izan ginen erosketatxo batzuk egiten, eta dena prest daukagu. Berri usaina dauka orain gure bulegoak. Poliki-poliki hasiko gara etxe berrira adaptatzen. Bego Maite, traslado prozesuaren argazkiren bat igo beharko genuke blogera ezta?

Zergatik ez dugu kantuan hasten 2009a?

"Urte berri eguna ez da egun txarra, Kortara jausi dala gure zapai zaharra."